AS RA CURIOSA: SEMENTAR

COMA NA TERRA NON IMOS PODER OBSERVAR O PROCESO DE COMO MEDRAN AS PLANTAS DUNHA SEMENTE, FIXEMOS O SEGUINTE EXPERIMENTO:

PRECISAMOS:
TARRO DE CRISTAL, SEMENTES GRANDES (LENTELLAS E FABAS), PAPEL DE COCIÑA E AUGA.

PROCEDEMOS:

 MOLLAMOS O PAPEL DE COCIÑA, E O METEMOS DENTRO DUN TARRO

 COLOCAMOS A SEMENTES PARA QUE SE VEXAN, ENTRE O CRISTAL E O PAPEL.

AGORA TOCA ESPERAR...

A RA CURIOSA: A MOEDA DESAPARECE

PRECISAMOS:

(AUGA, UN  VASO DE CRISTAL E UNHA MOEDA)

PROCEDEMOS:

QUE PASA?

SE MIRAMOS DE LADO A MOEDA DESAPARECE, NON A VEMOS PORQUE SEGUE DEBAIXO  

SE MIRAMOS DENDE ARRIBA PODEMOS VER A MOEDA.

POR QUE?

PORQUE SUCEDE UN EFECTO ÓPTICO CAUSADO POLA REFRACCIÓN DA LUZ. CANDO O EIXE DA LUZ QUE REFLICTE A MOEDA ATRAVESA A AUGA E O VIDRO, NON É CAPAZ DE ALCANZAR AOS OLLOS DE XEITO QUE SE PRODUCE UNHA ILUSIÓN ÓPTICA E NON PODEMOS VER A MOEDA.

A RA CURIOSA: UN VOLCÁN

PARA O EXPERIMENTO PRECISAMOS:

BICARBONATO (UTILIZAMOS O BONECO DE NEVE ARTIFICIAL FEITO CON BICARBONATO E ESPUMA DE AFEITAR), UN RECIPIENTE E VINAGRE.

PASOS:

MELLOR VER O QUE SUCEDEU E COMA REACCIONARON:

ISTO OCURRE PORQUE SE PRODUCE UNHA REACCIÓN QUÍMICA: ENTRE O VINAGRE E O BICARBONATO QUE FAI QUE SE LIBEREN GASES.

MOITO FRÍO

HOXE ACADOUSE UN FITO, POIS NUNCA CHEGAMOS A UNHA TEMPERATURA TAN BAIXA:

-6.5 GRADOS

ESTA SEMANA FIXO MOITO FRÍO PERO NON TANTO. ASÍ QUE PODÍA SER O DÍA PERFECTO PARA PROBAR SE NO EXTERIOR FAI TANTO FRÍO COMA NUN CONXELADOR.

DESPOIS DE VARIOS INTENTOS CONSEGUIMOS COLOCAR POMPAS DE XABRÓN NUN PRATO:

DESPOIS DE 20 MINUTOS APARECEU ASÍ:

CONXELADA

A RA CURIOSA: NON GOTEA

COMEZAMOS UN ANO NOVO E RETOMAMOS UNHA ACTIVIDADE QUE NOS GUSTA MOITO:

OS EXPERIMENTOS

PARA O DE HOXE PRECISAMOS:

PASOS:

 PROBAMOS;

A BOLSA ESTÁ FORMADA POR MOLÉCULAS ELÁSTICAS QUE AO CRAVARLLE O LAPIS FAN QUE O "APERTEN" E NON DEIXAN QUE A AUGA ESCAPE.

AXUDAMOS AO SEÑOR PARTÍCULA (5)

DURANTE A SEMANA PASADA, ESTIVEMOS AXUDANDO AO SEÑOR PARTÍCULA A VENCER A MALACIENCIA. E CONSEGUÍMOLO, POR ISO HOXE APARECEU NA CLASE UN DIPLOMA

E COMA CARME FOI A ENCARGADA DE AXUDARNOS, TEMÁN FOI ELA QUEN NOLO EXPLICOU:

QUE CASUALIDADE, POIS HOXE É O DÍA DA CIENCIA EN GALEGO:

ESTÁBAMOS TODOS MOI EMOCIONADOS, PERO TAMÉN ALGO TRISTES PORQUE PARECE QUE NON IMOS TER MÁIS EXPERIMENTOS, OU TAL VEZ SI...

AXUDAMOS AO SEÑOR PARTÍCULA (4)

Esta vez o Señor Partículas quere mostrarnos a tensión superficial da auga. Para eso precisamos: un plato, auga, pementa e unha pinga de xabón.

CANDO O XABÓN ENTRA EN CONTACTO COA AUGA, RÓMPESE ESA TENSIÓN E A PEMENTA "ESCAPA" PARA O BORDE OU CAE AO FONDO.

AXUDAMOS AO SEÑOR PARTÍCULA (3)

RECORDADES.... 3º DÍA DA SEMANA E 3º EXPERIMENTO.

ESTA VEZ O SEÑOR PARTÍCULA PEDIUNOS AXUDA A TRAVÉS DE ELECTRÓN ANTÓN

E AMOSOUNOS O QUE É A ELECTRICIDADE ESTÁTICA. PARA ISO CARME PRECISOU TAN SÓ GLOBOS, E O NOSO CABELO:

PARA XERAR ELECTRICIDADE ESTÁTICA, SÓ TIÑAMOS QUE FROTAR UN POUCO O  GLOBO E ATRAÍA O NOSO PELO:

PERO ÁS VECES TAMÉN SUCEDE NO PATIO CANDO BAIXAMOS POLO TOBOGÁN:

PARA REMATAR, VIMOS UN VIDEO DE UN XERADOR DE VAN DE GRAFF, QUE SIMPLEMENTE CON TOCALO PASABA ISTO:

AXUDAMOS AO SEÑOR PARTÍCULA (2)

TAL E COMA NOS DIXO CARME: SEGUNDO DÍA DA SEMANA E 2º EXPERIMENTO.

ESTA VEZ O SEÑOR PARTÍCULA PRECISABA LUZ XA QUE O SEÑOR MALACIENCIA O DEIXARA SEN ELA.

ASÍ QUE AUGA, COLORANTE, ACEITE E UNHA LINTERNA FIXEMOS UNHA LÁMPADA ESPECIAL:

PRIMEIRO BOTAMOS AUGA, LOGO COLORANTE, E POR ÚLTIMO ACEITE, NOS TRES RECIPENTES.

MESTURAMOS, APAGAMOS AS LUCES E PROBAMOS A VER QUE SE VÍA:

PERO NA AULA NON HABÍA ESCURIDADE, ASÍ QUE POR MESAS FORON AO BAÑO PARA PODER DESFRUTAR SEN A LUZ:

PRIMEIRA FOTO CON FLASH:

SEGUNDA FOTO SEN FLASH:

CHEGABAN Á AULA ALUCINANDO, DICINDO QUE ERA MARABILLOSO,  IMPRESIONANTE, ESPECTACULAR,... NON TIÑAN PALABRAS PARA DESCRIBILO DE OUTRO XEITO.

E QUE CONTARON NA CASA?

AXUDAMOS AO SEÑOR PARTÍCULA

HOXE  RECIBIMOS NA AULA UNHA CARTA  DO SEÑOR PARTÍCULAS. CHEGOU Á AULA TODO APURADO PORQUE PRECISABA AXUDA, E CARME SEN PENSALO DECIDIU AXUDALO.

ASÍ QUE LEU A CARTA A TODOS/AS QUE XA ESTABAN MOI ATENTOS E DISPOSTOS A AXUDAR DENDE O PRIMEIRO MOMENTO.

MOSTROU A DIFERENCIA ENTRE SÓLIDO, LÍQUIDO E GASEOSO. 

E FIXERON UN PEQUENO EXPERIMENTO:

QUE DESPOIS REPETIRON NAS MESAS:

E REFLECTIRON NUNHA FOLLA DO CADERNO DO SEÑOR PARTÍCULAS:

TODA UNHA EXPERIENCIA INTERESANTÍSIMA QUE MAÑÁ REPETIREMOS.

A RA CURIOSA: PROBAMOS PEÓNS

COMA TODOS O MARTES, HOXE TOCOU FACER UN PEQUENO EXPERIMENTO.

PRECISAMOS:

 OBSERVAMOS:

PROBAMOS:

OS DEBUXOS DOS PEÓNS DESAPARECEN E FORMAN LIÑAS.
PERO QUE PASARÁ? SE CAMBIAMOS O DEBUXO POR ESTE?

VERÉMOLO O VINDEIRO MARTES.

A RA CURIOSA: NEVE ARTIFICIAL

REMATOU XANEIRO, E XA HAI VARIOS DÍAS QUE OS/AS NENOS/AS PREGUNTAN PORQUE NON NEVA. A RESPOSTA É DOADA: PORQUE NON VAI FRÍO. PERO ISO NON É SUFICIENTE.

ASÍ QUE PORQUE NON FACER NEVE ARTIFICIAL??

PRECISAMOS:

PROCEDEMENTO:

 UNHA VEZ VACIADOS OS BOTES MESTURAMOS.

PROBAMOS:
NON SEN ANTES PROBAR A TEXTURA DA ESPUMA DE AFEITAR.

E POR SUPOSTO TOCAR A NOVA MESTURA E SENTIR COMO É A NOSA NEVE.

DESPOIS COA QUE QUEDOU FIXEMOS

UN BONECO DE NEVE!!!