Problemáticas: Exposicións

XA LEVAMOS UN PAR DE SEMANAS COAS EXPOSICIÓNS DAS PROBLEMÁTICAS E POLO DE AGORA SON UN ÉXITO, E A MAIORÍA DELES XA TEÑEN GANAS DE QUE LLES TOQUE.

CADA UN LE CON ORGULLO O SEU PROBLEMA, QUE OS COMPAÑEIROS/AS CONTESTAN, ENTRE TODOS/AS RAZONAMOS A RESPOSTA E POÑEMOS NOME Á OPERACIÓN, DECIDIMOS SE TEMOS QUE SUMAR OU RESTAR. 

ESCRÍBESE NA PIZARRA.

TANTO A OPERACIÓN COMO A RESPOSTA AO PROBLEMA. 

E PARA REMATAR CADA UN ESCRIBE NUNHA FOLLA IMPRESA O QUE FIXEMOS.

ESTOS SI QUE SON UNS BOS PROFES, TODOS/AS APRENDEN UN MONTÓN.

PROBLEMÁTICAS

NESTES DÍAS DE LECER, HABERÁ QUE TRABALLAR UN POUQUIÑO. SÓ INVENTAR UN PROBLEMA COAS IMAXES QUE XA TEDES NAS CASAS.

O 26 DE ABRIL VIRÁ NA CARPETA DA BIBLIOTECA E A ORDE PARA CONTAR OS VOSOS PROBLEMAS SERÁ:

A MALETA VIAXEIRA DOS NÚMEROS

HOXE NEREA LEVOU A MALETA VIAXEIRA DOS NÚMEROS.

LEVA UNHAS INSTRUCIÓNS QUE EXPLICAMOS NA CLASE, E TAMÉN VAN NA MALETA.

UNHAS INSTRUCIÓNS XERAIS:

E UNHAS INSTRUCIÓNS PARA CADA XOGO. AGORA MESMO VAI CON CINCO XOGOS:

1- O UNILLO:

2- AS SUMAS DOS AVÓS:

3- OS COCHES NUMÉRICOS

4- AS SERIES DOS VERMES

5- OS AMIGOS DO...

ESTA IDEA FOI TOMADA DO BLOG RINCON DE UNA MAESTRA TEN MOITÍSIMAS ACTIVIDADES PARA FACER NA CLASE, ANÍMOVOS A VISITALA. E GRAZAS ÁNGELA POR COMPARTIR UN MATERIAL TAN MOTIVADOR.
CON TODOS ELES PRETENDEMOS TRABALLAR DE MODO LÚDICO CONCEPTOS LÓXICO.MATEMÁTICOS.

IRÁ PARA AS CASAS OS LUNS E OS MÉRCORES.

AGARDAMOS OS VOSOS COMENTARIOS.